Сегодня
История России
Главное
Средневековая Русь
Военные конфликты и кампании
Полки России
Календарь побед Русской армии
Внешнеполитическая история России
Приказы Российского государства
Хроники Отечественной войны 1812 года
Заграничные походы русской армии 1813-14 гг.
Ленты времени
Границы России
История государственной охраны России
Территориальная история России
Регионы Российской Империи
Крым. История вхождения в Российскую Империю
Севастополь и Российский флот
Южные Курилы. История вопроса
Философский Хронограф
Правители России
Всемирная история
Главное
Большая Игра
Страны и правители
Монеты мира
Американская революция
Восточная Пруссия. История и путь в Россию.
Катынь
Ост-Индская компания
Пакт Молотова - Риббентропа
Политическая история исламского мира
Полки Англии, Испании, Франции, Швеции, Австрии, Баварии, Саксонии, Пруссии
Страны Восточной Европы во Второй мировой войне (1939 – 1945 гг.)
Страны Северной Европы во Второй мировой войне 1939 – 1945 гг.
Библиотека
Новое в библиотеке
Алфавитный каталог
Авторы
Атласы
Библиографические справочники
Военная история
Всеобщая история
Детская иллюстрированная книга
Журнальный зал
Отечественная история
Полковые истории
Путешествия и описания земель
Русская философия
Собрания документов
Энциклопедии и словари
Книги Руниверс
Лекционный зал
Статьи
Главное
Большая игра
Законы Русского Государства
История в лицах
Календарь
Картография
Наши рекомендации
Сегодня и вчера
События
Дата-сеты
Главное
Страны и правители
Галерея
Новое в галерее
Авторы
Тематические подборки
Гравюра, типографский оттиск
Документы
Инфографика
Историческая иллюстрация
Оригинальная иллюстрация
Портреты
Произведение архитектуры, монументального искусства
Произведение искусства
Произведение прикладного искусства
Прочее
Русская историческая живопись
Русская фотография
Фотография
Картография
Новое в картах
Атласы
Военные карты
Географические карты
Интерактивные атласы
Исторические карты
Карты Руниверс
Планы городов
Политико-административные карты
Прочие карты
Специальные карты
Наши издания
Наши издания
Наглядная хронология
Illustrated Timeline
Боевые действия русских войск
Военные конфликты, кампании и боевые действия русских войск, 860–1914 гг.
Большая игра
Исторический вестник
Философия
Государство
Главное
Большая игра
Войны и вооруженные конфликты XVII века
Войны и вооруженные конфликты XVIII века
Законы Русского Государства
История в лицах
Календарь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Боевые действия
Декабрь
Картография
Карты дня
Наши рекомендации
Сегодня и вчера
События
Статьи
1
...
47
48
49
50
51
...
227
10 июля (28 июня ст. ст.) 1877 года был освобожден осажденный гарнизон Баязетской цитадели
Во всех частях наступавшего отряда, среди горячего боя, виднелись объятия, поцелуи и слышались поздравления. Начальники частей гарнизона поспешили представиться генералу Тергукасову, который, прострадав об их участи довольно долго, встречал баязетцев как неожиданно воскресших, обнимая и целуя каждого. Радостное чувство человека, нашедшего своего брата, гордость при виде своих ближних, доставивших всем славное имя, благоговение к мужеству, не поддавшемуся мучениям, наконец, сладкое чувство сознания доброго дела спасти погибающего, — все это вместе отразилось в душе каждого из свидетелей, прибывших для выручки героев. Этот первый порыв был чист и правдив; яд эгоизма и зависти ни одной каплей не отравлял тогда должного воздаяния; при таком отношении объятия были истинно братские, поздравления искренни и похвала — отражением благодарности за поддержание чести.
Сверх предписанного здесь вообще обучения наукам и художествам ежедневно присматриваться должны на поварнях ко всем работам
Надлежит им истолковать ясно по летам и по нежности естественного сложения, рассуждая и по незрелому их уму, все части закона, то есть катехизм , догматы православной веры и все, что касается до прямого содержания оной. Сверх сего должно их обучать российскому и чужестранным языкам о, дабы на оных исправно читать, писать и говорить умели; арифметике, географии, истории, стихотворству, и отчасти архитектуре и геральдике, а во художествах наставлять рисованию и миниатюре, танцеванию, музыку вокальную и инструментальную , шитье всякого рода , вязание и плетение шелковое, нитяное, шерстяное и бумажное , а к сему присовокупить надлежит и все части экономии. Для вящей своей пользы и взаимной забавы, девицы, изображая подобие, одна другой, портретами или другими работами между собою дариться могут, также составлять на голосах и инструментах что ни есть новое. В первом случае приобретут они большее искусство в рисовании, а во втором в музыке.
Чиним знаменито сим нашим листом, кому будеть потреб того ведати
Во имя Божье станься. Иж всякие вчипки цнотливые, которые з обычаев людских походять и бывають в заховалостях их деланы, которые ж на знаимость звычаю вчинного часы своими явне ся оказують и верне а стале доконують, годно есть, абы слушне теж вчинности своей поживали и были бы ознаймены на писмах выложеные и потвержоные для ведомости потом пришлое людское, абы часу посполитого с памети не сходило. Прото мы, Жикгимонт Август, Божыо милостью король Польский, великий князь Литовский, Руский, Пруский, Жомойтский, Мазовецкий и иных. Чиним знаменито сим нашим листом, кому будеть потреб того ведати. Били нам чолом духовные и светские— владыка Володимерский и владыка Луцкий и князи, и панове, и земяне, и вся шляхта Волынское земли и покладали перед нами привилей короля его милости старшого и великого князя Жикгимонта, папа отца нашого, в котором пишеть, иж они клали перед его милостью отцом нашим листы деда нашого Казимира и дяди нашого Александра, славное памети королей их милости, на права и вольности свои
На заседании Генеральных штатов Хейн доложил о ходе экспедиции и фантастической добыче, которую удалось захватить.
При свете луны корабли Пита Хейна вошли в бухту. Видя, что галеоны сели на мель, а их команды бегут на берег, Хейн приказал спустить на воду шлюпки и вскоре сам в числе первых взобрался на борт альмиранты. Испанцы, еще остававшиеся на 6 судах, побросали оружие и сдались. Успех Пита Хейна был стопроцентным. Впервые в истории он одержал бескровную победу над «серебряным флотом». Вся следующая неделя была посвящена грабежу призов, описи их грузов и перевозке ценностей на борт кораблей. Хотя вначале со стороны моряков и солдат имели место хищения, строгие дисциплинарные меры, предпринятые Хейном, свели их до минимума. Когда большая часть сокровищ была учтена и упакована, голландцы сожгли и утопили 5 призов. В руки победителей попали сокровища, включавшие 177 329 фунтов серебра, 135 фунтов золота, тысячу жемчужин и разнообразные товары на 11 509 524 золотых гульдена. Эта сумма превышала годовое содержание испанской армии во Фландрии и равнялась 2/3 годового содержания всей голландской армии.
Для производства второго выстрела, оставшуюся в казенной части пулю продвигают вперед, на место выстреленной, и вкладывают опять целый патрон
Система эта отличалась тем. что в ней для производства выстрела употреблялись две пули, из которых— при выстреле—одна вылетает из дула, а другая осаживается назад и, раздаваясь при этом от удара о дно ствола в поперечных своих размерах, герметически запирает казну. Отличие этой системы перед прочими, заряжающимися с казенной части, заключалось в том, что запирание ствола достигалось преимущественно раздаванием пули, которая для каждого последующего выстрела заменялась другою и, следовательно, в системе Жилле запирающая казну часть всякий раз при стрельбе обновляется. Для заряжания оружия надо было отодвинуть затвор, вложить через коробку в ствол обсаленную пулю и вслед за пулей целый патрон порохом вперед, причем заряд помещался между заднею пулею, находящеюся в патроне, и переднею отдельною пулею (фиг. 49). По сообщении огня заряду посредством обыкновенного ударного колпачка, передняя (отдельная) пуля, вылетает из дула, а задняя запирает казну. Для производства второго выстрела, оставшуюся в казенной части пулю продвигают вперед, на место выстреленной, и вкладывают опять целый патрон и т. д. Образец этот Высочайше был утвержден в 1863 г. (фиг. 50)
Занятия должны отвечать времени года и иметь серьезный характер
Школы должны находиться в загородной местности вблизи расположения войсковой части, под управлением опытного педагога и под влиянием и контролем живущих поблизости родителей. Режим этих школ должен во всем отличаться от режима существующих интернатов: школа не должна ребенка отрывать от природы, занятия в ней во всем должны соответствовать силам детей, дисциплина не должна убивать воли, а отсутствие принудительных занятий и тщательный надзор изгонять ложь, обман, лень и безнравственность, царящие в современных вам интернатах. Занятия должны отвечать времени года и иметь серьезный характер. Экскурсии, прогулки, физические занятия и ремесла, выступая на первый план, вытеснять долбню и преобладание книжной методы обучения.
Мысли его спутались, связи чресл его ослабели, и колена его от ужаса стали биться одно об другое
Несмотря на осаду столицы, предпринятую Киром, царь и все жители, имея у себя богатый запас продуктов, могли беспечно предаваться удовольствиям жизни. По случаю одного праздника, читаем мы в Библии, В. устроил великолепный пир, на который приглашено было до тысячи вельмож и придворных… В самый разгар пира на стене показалась рука человеческая и медленно стала писать какие-то слова. Увидев ее, «царь изменился в лице своем, мысли его спутались, связи чресл его ослабели, и колена его от ужаса стали биться одно об другое». Призванные мудрецы не сумели прочитать и разъяснить надпись. Тогда, по совету царицы, позвали престарелого пророка Даниила, который не раз, еще при Навуходоносоре, проявлял необыкновенную мудрость, и он действительно прочитал надпись, которая на арамейском языке кратко гласила: «Мене, мене, текел, упарсин». Это означало: «Мене — исчислил Бог царство твое и положил конец ему; текел — ты взвешен и найден очень легким; упарсин — разделено царство твое и отдано мидянам и персам». «В ту же самую ночь — продолжает библейский рассказ, — Валтасар, царь халдейский, был убит» (Дан. 5, 30)
«Предосторожности турецкие не сильны были козацким предприятиям воспрепятствовать»
«Предосторожности турецкие не сильны были козацким предприятиям воспрепятствовать» Ригельман Александр Иванович. Летописное повествование о Малой России и ее народе и казаках вообще. М.,1847 «Когда ж приспело время к сражению, тогда поставлено было войско запорожское впереди, на коих ярость и оружие турецкое во первых простерлось, и производилась битва с ними, а потом уже, обще и с поляками, в каждый день до вечера с ужасною яростию с обоих сторон, от чего наипаче турок пало бесчисленное множество»
Моральное право «нордических народов»
Мы открываем новый проект — «Страны Северной Европы во Второй мировой войне 1939 – 1945 гг.» «...Мягкое отношение германских оккупационных властей и вермахта к местному населению, объясняется тем, что оно причислялось расовой доктриной Третьего рейха к близким немцам «нордическим народам». Им были сохранены собственность, самоуправление, культурные и образовательные структуры, национальная символика».
17 ноября (6 ноября ст.ст.) 1757 года в Санкт-Петербурге учреждается Академия художеств.
При Елисавете Петровне преподавание искусств в Академии наук было значительно поднято, что вызвало очень скоро мысль о необходимости учредить для этого образования самостоятельную школу, отдельно от Академии наук. С полным успехом развил эту мысль И. И. Шувалов, представивший императрице о необходимости завести «особую трех знатнейших художеств академию». Он предполагал открыть ее в Москве, при задуманном им университете. Но Академия художеств учредилась в 1757 г. в Петербурге, хотя первые 6 лет числилась при Московском университете. Средства академии предоставлены были сначала весьма скудные: указано было отпускать ей по 6 тыс. рублей в год. Но зато личные средства академии Шувалову удалось создать на первый раз удачно. Приглашенные им знаменитые в то время художники из Франции и Германии положили первые основы надлежащего преподавания искусств, а со вступлением в академию для преподавания архитектуры Кокоринова сделалась возможною надлежащая организация академии. Полное учреждение Императорской академии художеств издано уже при Екатерине II, в 1763 году. Штат академии возвышен до 60 тысяч рублей.
Ну, казачки, — сказал Маслов стоявшей сотне, — вот через 40 секунд взорвем стену!
Достигнув западной стены, мы пошли вдоль ее тоже на холм Денгиль-Тепе. В это время на священном текинском холме уже играла музыка, и гордо развевалось знамя, 3-го батальона ширванцев. Вскоре на место знамени был водружен здесь, Императорский штандарт. У неприятеля в это время была полная паника. Редко, редко где встречалось сопротивление. Женщины, уже уверенные в своей неприкосновенности, глядели несколько спокойнее, когда проходили мимо них наши войска. Мужчины, вероятно, не надеясь на наше великодушие, прибегали к разным хитростям, завертываясь в кошмы, и ковры, или прячась в глубоких ямах, вырытых ими для защиты от наших бомбардировок. Но были случаи, что отчаянные из них, даже в одиночку, бросались на наших солдат и казаков, желая дорого продать свою жизнь…
В высшей степени трогателен был момент, когда со звуками оркестра слились все голоса присутствовавших в одной песне, сложенной в Дворянском полку
Четырнадцатого марта 1801 г. питомцы трех преемственных друг другу учебных заведений—Дворянского полка, Константиновских кадетского корпуса и Второго военного училища— собрались в дружной и многочисленной семье (67 лиц) отпраздновать 84-ю годовщину основания Дворянского полка (1807 год)… Собрание, как и в прежние годы, не обошлось без доброго дела: в офицерскую фуражку, обошедшую товарищей, накидано было 216 рубл., — сумма на воспособление вдове одного товарища и на восполнение существующего капитала Дворянского полка, составившегося из подобных же сборов. Ген.-лейт. Н. Н. Гаврилов сделал товарищам сообщение об этом капитале. Он оказался— с ныне отчисленною в него суммою — в 2,600 р. Собрание уполномочило Н. Н. Гаврилова возобновить ходатайство в военном министерстве, дабы капитал этот, лежащий ныне в депозите Второго военного Константиновского училища, получил такое предназначение, чтобы на % с него могли воспитываться дети, мальчики или девочки, преимущественно сироты, дети беднейших воспитанников «Дворян или Константиновцев» в заведениях, безразлично как военных, так и гражданских; ввиду чего капитал, если то окажется необходимым, перенести в депозит министерства народного просвещения.
В эти торжественные минуты тысячи снарядов бороздили пространство и землю, и смерть быстро летала по нашим рядам!
Действие нашей артиллерии было ужасающее: турки кувыркались на наших глазах, колонны низама редели, колебались, но стояли на месте, смыкались и снова таяли. Батальоны карабинер и гренадер взяли ружья на руку и, с барабанным боем, но молча, ударили в штыки. Начался рукопашный, кровавый бой Трудно было бы перечислить все геройские подвиги, здесь совершенные; достаточно сказать, что офицеры всех батальонов шли вместе с солдатами, рубились и умирали вместе с ними. Неравнодушно смотрели и артиллеристы на рукопашный бой гренадер, и по славе, и по сердцу им нечуждых. Генерал Бриммер, следивший за действиями батальонов взглядом воина, давно знакомого с боем, как только они опрокинули первую линию, тотчас же направил их на вторую, и менее чем в ½ часа все, что ни лежало еще на месте, отступило в беспорядке. Таким образом, в 9 часов утра войска турецкого центра с сильной артиллерией и многочисленной кавалерией были сбиты с позиции, и с этого момента турки проиграли сражение бесповоротно…
Высочайшим приказом от 9-го ноября они все переведены в гвардию
6-го ноября 1796 г. преставилась Императрица Екатерина II Великая и на престол Российский вступил Император Павел I. Одной из первых его забот было достойным образом отблагодарить свои гатчинские войска. Высочайшим приказом от 9-го ноября они все переведены в гвардию. Со времени этого же приказа начинает свое существование гвардейский Егерский батальон (впоследствии лейб-гвардии Егерский полк). Вот подлинные слова приказа: «Семеновские и Измайловские егерские роты с ротой подполковника Рачинского составят гвардии Егерский батальон, которым и командует подполковник Рачинской». 10-го ноября бывшие собственные войска Наследника с музыкой и барабанным боем торжественно вступили в Петербург. Император выехал на встречу с блестящей свитой. Прямо с перехода отряд проследовал на Дворцовую площадь и прошел церемониальным маршем мимо Государя.
Военная статистика в тематическом номере журнала «Исторический вестник»
Тематический номер «Исторического вестника» посвящен проблемам военной статистики, периодизации и систематизации истории боевых действий войск России и других европейских государств в Новое время (конец XV — начало XX в.).
1
...
47
48
49
50
51
...
227